Verhaltensmanagement vereinfachen
Für jede Schule verfügbar
-
In zwei Klicks erledigt
- Füge Erfolge und Verhalten direkt aus deinem Sitzplan hinzu
-
Verhaltensübersicht auf einen Blick
- Klicke mit der rechten Maustaste auf eine Schülerin oder einen Schüler, um das Profil zu öffnen, einschließlich der Auswertung von Erfolgen und Verhalten
Leistungsstarke Auswertungen für Schulleitungen
Erkenne Verhaltensmuster, bevor sie sich verfestigen
-
Segmentierte Auswertung
- Segmentiere deine Schülerschaft nach Jahrgang, Förderbedarf und mehr, um gezielt zu fördern.
-
Tiefer einsteigen
- Erkenne auffälliges Verhalten einzelner Schülerinnen und Schüler
-
Mit deinem MIS verbinden …
- Gleiche Erfolge und Verhalten mit deinem MIS ab. Übertrage Verhaltenseinträge direkt aus dem Sitzplan zurück in dein MIS.
-
... oder auch nicht
- Nutze es als eigenständiges System für Klassenführung und Verhaltensmanagement, unabhängig von deinem MIS/SIS.
Nur in Platinum-Abonnements. Ein kompatibles MIS ist erforderlich.
Sichere Lernumgebungen
Unterstütze dein Kollegium dabei, die Qualität des Unterrichts zu steigern
-
Auf einen Blick
- Punkte für Erfolge und Verhalten werden in den Sitzplänen angezeigt und helfen Lehrkräften bei der Platzierung ihrer Klasse.
-
Zwei Klicks
- Füge Einträge zu Erfolgen und Verhalten mit ein paar Klicks direkt aus dem Sitzplan hinzu.
-
Intelligente Sortierung
- Gruppiere oder trenne Schülerinnen und Schüler automatisch anhand von Erfolgen und Verhalten.
-
Verhaltensempfehlungen
- Maschinelles Lernen wertet das Verhalten an deiner ganzen Schule aus und rät Lehrkräften, welche Schülerinnen und Schüler getrennt sitzen sollten.
Das vollständige Modul für Verhaltensmanagement von Seating Plan ist in allen Abonnements für die ganze Schule (Platinum und Gold) enthalten. Eine einfachere Version ist in den Silver-Abonnements für einzelne Lehrkräfte enthalten.
Um es für deine Schule zu aktivieren, gehe auf deine Administrationsseite und klicke auf den Reiter „Verhaltensmanagement“, oder chatte mit Rob, um mehr zu erfahren.


